آموزش و پرورش

جدیدترین <strong>اخبار مرتبط با آموزش و پرورش</strong> در این سایت برای شما ارائه شده است میتوانید لیست مطالب <strong>آموزش و پرورش</strong> را مشاهده نمایید.

 

  • استان هااطلاق عنوان «مدارس شهابی» به مدارس موفق در پیاده‌سازی الگوی رشد استعدادهای‌ برتر در مسیر نخبگی

    اطلاق عنوان «مدارس شهابی» به مدارس موفق در پیاده‌سازی الگوی رشد استعدادهای‌ برتر در مسیر نخبگی

    معاون آینده‌سازان بنیاد ملی نخبگان از اطلاق عنوان مدارس شهابی به مدارس موفق در پیاده‌‎سازی الگوی صحیح رشد استعدادهای برتر در مسیر نخبگی و حمایت بنیاد ملی نخبگان و وزارت آموزش و پرورش از این مدارس خبر داد. به گزارش رویداد برتر، رسول محمدقلی در گردهمایی ملّی مدیران مدارس و کانون‌های مردمی نخبه‌پرور خطاب به مدیران مدارس شهاب با بیان اینکه شما بر اساس ارزیابی‌های صورت گرفته در خصوص تراکم حضور و تحصیل دانش‌آموزان مستعد و مشمول طرح شهاب در مدرسه محل خدمتتان، از میان ۲۷۰۰۰ مدرسه در سراسر کشور انتخاب شده و در اینجا گرد هم آمده‌اید، افزود: گاهی اوقات در بررسی‌های میزان تحصیل دانش‌آموزان مستعد برتر در مدارس شگفت‌زده می‌شویم، چرا که مشاهده شده که در برخی مدارس ۸۰ درصد استعداد شهابی وجود دارد؛ از این رو باید در کنار هم، عمکرد خود را با برنامه‌ریزی صحیح به گونه‌ای تعریف کنیم که دانش‌آموزان مستعد برتری که هم اکنون در مدارس شهاب مشغول به تحصیل هستند، در راه درست رشد قرار گیرند. معاون آینده‌سازان بنیاد ملی نخبگان نخبه را کسی دانست که دارای استعداد برتر است و توانسته با به‌کارگیری استعداد، خلاقیت و فکر خود در یکی از عرصه‌های علمی ادبی، مهارتی، هنری و … اثری بارز و جدی …

  • استان هاآیا آموزش معکوس می‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود؟

    آیا آموزش معکوس می‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود؟

    معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش‌وپرورش در گفت‌وگو با آنا: معاون آموزش ابتدایی وزات آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش معکوس جای آموزش حضوری را نمی‌گیرد، خاطرنشان کرد: اینکه در نظام آموزشی یک فرد در منزل، کار و تحصیل را داشته باشد و در یک روز خاص به مدرسه برای رفع اشکال مراجعه کند اینگونه نیست، دانش‌آموز به صورت روتین می‌تواند در طول هفته در مدرسه حاضر باشد. حمید طریفی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با بیان اینکه در دوره کرونا تجربه خوبی از آموزش مجازی به دست آمد، اظهار کرد: بعد از این دوران کماکان آموزش مجازی برای دانش‌آموزان و معلمان ادامه پیدا کرد و در خیلی از مدارس بخشی از آموزش توانمندسازی معلمان با رویکرد آموزش معکوس یا یادگیری معکوس انجام می‌شود. کتاب‌های درسی در کنار محتوای فیزیکی در اختیار دان‌آموزان قرار می‌گیرد طریفی حسینی با بیان اینکه در سامانه رشد سازمان پژوهش تولیدات بارگذاری و قابل دسترس برای معلمان است ادامه داد: توصیه می‌کنیم تولید محتواهایی که انجام شده و محتوای با کیفیتی که در قالب رمزینه سریع پاسخ هستند در کنار محتوای فیزیکی کتاب‌های درسی در دسترس دانش‌آموزان و معلمان قرار …

  • استان هالزوم‌ تسهیل ورود دانشجویان و گروه‌های دانشجویی به زیست‌بوم نوآوری

    لزوم‌ تسهیل ورود دانشجویان و گروه‌های دانشجویی به زیست‌بوم نوآوری

    معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در مراسم اختتامیه اولین رقابت دانشجویی نوآوری اجتماعی جانا بر لزوم تسهیل ورود دانشجویان و گروه‌های دانشجویی به زیست‌بوم نوآوری تأکید کرد. به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، عبدالحسین کلانتری در این مراسم از نقش گروه‌های داوطلب دانشجویی در ارتقای فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌ها سخن گفت.  وی گفت: در این دوره تلاش شد تا گروه‌های دانشجویی که بعضاً در دوران کرونا فعالیت آنان محدود و یا تعطیل شده‌بود، احیاء و تقویت گردد.  کلانتری ادامه داد: پیوند فعالیت گروه‌های دانشجویی در راستای کمک به حل مسائل جامعه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و تحقق آن مستلزم تسهیل ورود آنان به زیست‌بوم نوآوری است.  معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم اظهار داشت: در این دوره تلاش شد تا از طریق رایزنی‌ با دیگر بخش‌های وزارت علوم و نیز دستگاه‌های مسئول، زمینه مناسبی را برای ورود دانشجویان به عرصه نوآوری و فناوری  فراهم نمائیم و این اقدام ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است که باید تداوم یابد. وی در ادامه سخنان خود با اشاره به مصوبه ماه‌های اخیر هیأت وزیران در حذف الزام دارا بودن کارت پایان خدمت در اخذ مجوز ورود به کسب و کار گفت: این اقدام نیز شرایط مناسبی را در تبدیل هسته‌های …

  • استان هاافزایش ۲۶ درصدی حقوق معلمان در دولت سیزدهم

    افزایش ۲۶ درصدی حقوق معلمان در دولت سیزدهم

    رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در آخرین جلسه روز هیئت دولت سیزدهم از تدوین ۱۲ مصداق برای آموزش و پرورش خبر داد و گفت: با توجه به این که دولت سیزدهم، دولت کار و امید است؛ مدرسه سندی از جمله اقدامات مهمی بود که در شورای ملی اتفاق افتاد. وی با اشاره به ۱۴ تحول انجام شده ادامه داد: علاوه بر تربیت مدیران و مدرس‌های مدارس، ایجاد هیئت جذب از مهم‌ترین تحولات ایجاد شده بود. صحرایی با اشاره به کنکور اختصاصی معلمان افزود: در نکات بعدی این تدوین نامه عدالت، و تقویت امور پرورشی و مدرسه سازی در دستور کار قرار داشت. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای نهضت مدرسه سازی تشریح کرد: با توجه به این که در طول این دولت بیش از ۷۰۰۰ مدرسه ساخته شد؛ ۳۳ هزار مدرسه نیز در دستور ساخت قرار گرفت. همچنین علاوه بر تاسیس ۱۹۲ هنرستان جدید، مبلغی حدود ۵ همت برای تجهیزات مدارس تدارک دیده شد. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به افزایش ۲۶ درصدی حقوق معلمان تصریح کرد: علیرغم بحران کمبود معلم، بیش از ۱ میلیون و ۵ پرونده در دست بررسی قرار گرفت. همچنین با توجه به کمبود ۳۵۰ هزار معلم، در دولت سیزدهم شاهد …

  • جامعهآموزش و پرورش

    ثبت نام آرایشگری مردانه فنی حرفه ای

    در مورد کلاس های آموزشگاه آرایشگری مردانه درجه 1 شفیع رسالت بدانید شامل موارد زیر است: این کلاس ها در چند دسته مختلف شامل موارد زیر برگذار می شوند، که باید به طور مجزا در هرکدام که لازم دانستید ثبت نام کنید: کلاس های آرایشگری مردانه درجه دو کلاس های آرایشگری مردانه درجه یک آموزش آرایش و گریم داماد آموزش ترمیم موی سر و آموزش گریم سینمایی این کلاس ها برای همه افراد قابل دسترسی است: دسترسی راحت به کلاس آرایشگری مردانه از ورامین، قرچک، کهریزک، دولت آباد و همچنین سایر نقاط به واسطه نزدیکی ایستگاه مترو هنرجویان تهرانی: برپایی کلاس آموزش آرایشگری در تهران هنرجویانی که از حومه تهران قصد شرکت دارند: در پایان این دوره مدرک بین المللی آرایشگری مردانه فنی و حرفه ای دریافت خواهید کرد. این دوره ها کاملاً عملی و مناسب ورود به بازار کار است. چرا باید در این دوره آموزشی ثبت نام کنید؟ بسیاری از افراد مشتاق هستند، بدانند که چرا از نظر ما این کلاس ها بسیار کار آمد هستند. اگر شما نیز می خواهید بدانید که چرا معتقدیم آموزش آرایشگری مردانه در مجتمع شفیع رسالت که در شهر تهران واقع شده است برای شما مفید خواهد بود، کافی است نکات زیر …

  • جامعهالگوی نوآورانه درآمدزایی در آموزش و پرورش

    الگوی نوآورانه درآمدزایی در آموزش و پرورش

    در یک پژوهش بررسی شد؛ مدیران با هوشیاری و عدم آسیب به رویکردها، ارزش‌ها و باور‌های جامعه نسبت به آموزش و پرورش، می‌توانند مشکلات حاصل از تفاوت بین ماموریت آموزش و پرورش و بکارگیری روش‌های درآمدزایی را به حداقل برساند. به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا؛ بحران مالی و اقتصادی آموزش و پرورش در تمام کشور‌های جهان مورد بحث بوده و هزینه‌های آموزش و پرورش با آهنگ سریعی در حال افزایش است. رشد روز افزون جمعیت، تقاضای فزاینده برای آموزش از سوی جامعه و توجه بیشتر به کمیت و ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی به همراه محدودیت شدید منابع مالی دولتی از مهم‌ترین عوامل مؤثر در رشد هزینه‌ها و پیدایش مشکلات آموزش است. بدون شک انجام فعالیت‌های آموزشی مانند هر فعالیت دیگری نیازمند منابع مالی است. اگرچه پول بیشتر به تنهایی نمی‌تواند بهبود کیفیت آموزش را تضمین کند، اما فقدان منابع مالی کافی برای تحصیلات قطعاً امکان ادامه تحصیل و برخورداری از آموزش با کیفیت را برای دانش آموزان کاهش می‌دهد. برخلاف برخی از سازمان‌ها، نظام آموزش و پرورش به عنوان یک از اصلی‌ترین نظام‌های شایسته و دارای منافع عمومی به شمار می‌آید، زیرا بر خالف مشتریان دیگر خدمات، دانش آموزان خود به عنوان تولیدکنندگان، سرمایه انسانی و …

  • جامعههدف‌گذاری ایجاد ۸۰ رشته مهارتی در آموزش و پرورش استثنایی

    هدف‌گذاری ایجاد ۸۰ رشته مهارتی در آموزش و پرورش استثنایی

    رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از هدف‌گذاری ایجاد ۸۰ رشته مهارتی در این سازمان خبر داد. به گزارش رویداد برتر، حجت‌الله الماسی در آیین افتتاح پایگاه‌های تابستانی اوقات فراغت دانش‌آموزان با نیازهای وی‍ژه ‌گفت: دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، دریایی از توانایی و قدرت الهی هستند که گرچه در یک بخش دارای محدودیت هستند اما نسبت به افرادی که ‌دارای توانایی ظاهری هستند و ‌فاقد معلولیت‌اند نیز تواناترند و اثبات کرده‌اند که محدودیت مانع پیشرفت آنان در عرصه‌های مختلف علمی، ورزشی، فرهنگی و هنری نمی‌شود.  وی گفت: تلاش می‌کنیم هر برنامه آموزشی، پرورشی، تربیتی و مهارتی که برای دانش‌آموزان عادی پیش‌بینی می‌شود برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه هم در نظر گرفته شود که مصداق بارز آن را امروز با افتتاح پایگاه‌های غنی‌سازی اوقات فراغت و برگزاری مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش‌آموزان با نیازهای ویژه شاهد هستیم. ‌الماسی خاطرنشان کرد: در راستای تفاهم‌نامه سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور با سازمان فنی‌حرفه‌ای، این دانش‌آموزان براساس استانداردهای مهارتی سازمان آموزش می‌بینند، ارزشیابی می‌شوند و مدارک معتبر فنی‌وحرفه‌ای را دریافت می‌کنند و می‌توانند پس از فارغ‌التحصیلی به خودکفایی اقتصادی و اجتماعی برسند. وی با اشاره به اینکه تربیت حرفه‌ای و مهارتی ریلی است که باید تقویت شود، افزود: دغدغه بسیاری از خانواده‌ها آینده شغلی فرزندانشان است …

  • خبرهای کلیآخرین مهلت کلاس اولی‌های جامانده از سنجش در کردستان اعلام شد - خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

    آخرین مهلت کلاس اولی‌های جامانده از سنجش در کردستان اعلام شد – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان

    هاشم ناظمی‌جلال در گفت‌وگو با خبرنگار آنلاین با بیان اینکه فرصت مذکور آخرین مهلت است و تمدید نخواهد شد، اظهار کرد: نوآموزان برای ورود به پایه اول ابتدایی و دریافت کتب درسی، باید در این برنامه شرکت کنند.ناظمی جلال از خانواده‌هایی که تاکنون برای سنجش فرزندان بدو ورود به دبستان خود اقدام نکرده اند، درخواست کرد این فرآیند را هر چه زودتر طی کنند. مدیرکل آموزش و پرورش استثنایی استان عنوان کرد: متولدین قبل از آنلاین ۱۳۹۶ تا اول آنلاین ۱۳۹۷ که در سال ۱۴۰۳ می‌توانند وارد پایه اول دبستان می‌شوند الزاماً باید در برنامه سنجش بدو ورود شرکت کنند، در غیر این صورت امکان ثبت‌نام در پایه اول را نخواهند داشت. وی افزود: با توجه به محدودیت زمان فعال بودن سامانه وزارتی مربوط از امروز چهارم تا هفتم تیرماه جاماندگان سنجش با مراجعه به سامانه my.medu.ir نوبت‌گیری و مراحل بعدی را با مراجعه به پایگاه‌های سنجش انجام دهند. ناظمی جلال گفت: از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی ۲۳ آبان ۱۴۰۲ تا ۳۱ خرداد ۱۴۰۳ جاری ۲۸ هزار و ۲۳۰ نفر نوآموز کردستانی با شرکت در این برنامه ارزیابی شدند. وی پراکندگی مناطق روستایی استان، عدم دسترسی به اینترنت در برخی از نقاط، نبود مراکز جامع در …

  • رویدادهابرگه‌های امتحانات خرداد دانش آموزان چگونه تصحیح می‌شود؟

    برگه‌های امتحانات خرداد دانش آموزان چگونه تصحیح می‌شود؟

    آفتاب‌‌نیوز :  امتحانات نهایی دانش‌آموزان پایه یازدهم و دوازدهم در پنجشنبه ۳۱ خرداد به پایان رسید و امتحانات نهایی پایه دهم تا دوشنبه ۴ تیر ۱۴۰۳ ادامه خواهد داشت. در این گزارش، فرآیند تصحیح برگه‌های امتحانات نهایی را به صورت گام به گام شرح می‌دهیم. پس از ارسال برگه‌ها به مصححان، راهنمای تصحیح سؤالات که توسط طراحان سؤال آماده شده در اختیار ناظران دفتر تألیف کتاب‌های درسی و دبیرخانه راهبری آن درس قرار می‌گیرد تا از نظر میزان دقت و جامعیت پاسخ‌ها بررسی شوند. راهنمای تصحیح باید به گونه‌ای باشد که هرگونه جواب صحیحی را حتی اگر در کتاب‌های درسی نباشد دربرگیرد تا دانش‌آموزانی که با خلاقیت و ادبیات خاص خود به سؤالات پاسخ صحیح می‌دهند نمره کامل بگیرند. کار تصحیح برگه‌های امتحانات نهایی به صورت نیمه‌الکترونیکی و بلافاصله پس از تأیید راهنمای تصحیح توسط مصححان آغاز می‌شود. در این روش برگه شرکت‌کنندگان اسکن و در سامانه بارگذاری می‌شود سپس سربرگ پاسخنامه‌ها که حاوی مشخصات شرکت‌کنندگان است توسط سامانه جدا و پاسخنامه‌ها برای مصححان مستقر در یکی از استان‌های کشور البته به جز استان محل تحصیل شرکت‌کننده ارسال و دوبار توسط دو مصحح مستقل تصحیح می‌شود. درصورتی که اختلاف نمرات دو مصحح یک نمره یا کمتر باشد میانگین نمرات آن‌ها …

  • استان هااندیشه‌های ضد استکباری شهید چمران در دانشگاه‌ها فرهنگ‌سازی شود

    اندیشه‌های ضد استکباری شهید چمران در دانشگاه‌ها فرهنگ‌سازی شود

    امام جمعه بندرعباس حرکت بر مسیر اندیشه‌های شهید چمران و فرهنگ‌سازی این اندیشه‌های متعالی و ضد استکباری تأکید کرد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت‌الاسلام محمد عبادی‌زاده، نماینده ولی فقیه در استان هرمزگان و امام جمعه بندرعباس در مراسم گرامیداشت روز بسیج اساتید و شهادت استاد مصطفی چمران که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس برگزار شد با اشاره به مبارزات شهید چمران و مدیریت این شهید در اجماع و شکل‌گیری مبارزات ضد استکباری اظهار کرد: امروز برکات آن مبارزات و شکل‌گیری حلقه‌های اتحاد بین مبارزان و استکبارستیزان آن دوران، باعث شده تا تمدن‌سازی نوین اسلامی با شکلی جدید در جهان توسعه‌ یافته و فرهنگ مبارزه با استکبار و تشکیل تمدن نوین اسلامی فرهنگ‌سازی شود. وی با تحلیل زندگی مبارزاتی شهید چمران، عنوان کرد: مبارزات شهید چمران فقط در یک منطقه و جغرافیا نبود، او در سراسر جهان با تشکیل گروه‌های ضد استکباری به دنبال مطالبه به حق مردم از چنگال زورگویان بود، بعد از پیروزی انقلاب اسلامی نیز دست از مبارزه بر نداشت به کمک مدافعان و رزمندگان آمد و در نهایت به آرزوی دیرینه خود که شهادت در راه خدا بود نائل شد. امام جمعه بندرعباس تأکید کرد: استادان باید نقش منحصربه‌فردی را در توسعه …

دکمه بازگشت به بالا